Na debacie klasowej w dn. 08.12.2010 r. uczniowie klasy II Te opracowali propozycje dotyczące funkcjonowania w czasie programu Szkoła z Klasą 2.0
Wykorzystanie Internetu do nauki.
Każdy uczeń szkoły będzie miał dostęp do Internetu za pośrednictwem Wi-Fi i pracowni komputerowej. Sieć Wi_Fi będzie chroniona hasłem i ograniczona. Możliwość dostępu do sieć bezprzewodowej będzie przyznawana dla danego komputera manualnie za pośrednictwem osób zajmujących się przyznawaniem dostępu. Lekcja będzie się odbywać ze współpracą Internetu tzn. w klasie będzie rzutniki, komputer (na początek jeden) z dostępem do Internetu oraz zestaw nagłośnienia. Rzutnik miał by być zamiennikiem tablicy, notatki były by na nim wyświetlane. Internet miałby być dodatkiem do nauczania, dzięki niemu można by było wykorzystywać zawarte w nim informacje bez naruszania praw autorskich.
Sprawdziany w formie elektronicznej.
Serwer udostępnia sprawdziany i testy. Uczniowie mają do nich ograniczony dostęp. Ogranicza się on do wprowadzania odpowiedzi w odpowiednio wybranych miejscach.
W czasie pisania sprawdzianu lub innej formy pisemnej na komputerach, uczeń ma ograniczoną ilość czasu wyznaczoną przez nauczyciela. Po czasie serwer blokuje dostęp do sprawdzianów. Nauczyciel przez cały czas trwania ma podgląd na pracę uczniów. Uczeń ma prawo kontynuowania daną pracę po czasie, tylko za zgodą nauczyciela. Nieograniczony dostęp do folderu ze sprawdzianami mają nauczyciele.
Dziennik elektroniczny.
Rodzice mają możliwość sprawdzenia ocen i frekwencji ucznia o każdej porze. Dziennik jest chroniony hasłem i certyfikatem bezpieczeństwa. Rodzic po przez dziennik ma możliwość skontaktowania się z nauczycielem.
Wykorzystanie Internetu do nauki.
Każdy uczeń szkoły będzie miał dostęp do Internetu za pośrednictwem Wi-Fi i pracowni komputerowej. Sieć Wi_Fi będzie chroniona hasłem i ograniczona. Możliwość dostępu do sieć bezprzewodowej będzie przyznawana dla danego komputera manualnie za pośrednictwem osób zajmujących się przyznawaniem dostępu. Lekcja będzie się odbywać ze współpracą Internetu tzn. w klasie będzie rzutniki, komputer (na początek jeden) z dostępem do Internetu oraz zestaw nagłośnienia. Rzutnik miał by być zamiennikiem tablicy, notatki były by na nim wyświetlane. Internet miałby być dodatkiem do nauczania, dzięki niemu można by było wykorzystywać zawarte w nim informacje bez naruszania praw autorskich.
Sprawdziany w formie elektronicznej.
Serwer udostępnia sprawdziany i testy. Uczniowie mają do nich ograniczony dostęp. Ogranicza się on do wprowadzania odpowiedzi w odpowiednio wybranych miejscach.
W czasie pisania sprawdzianu lub innej formy pisemnej na komputerach, uczeń ma ograniczoną ilość czasu wyznaczoną przez nauczyciela. Po czasie serwer blokuje dostęp do sprawdzianów. Nauczyciel przez cały czas trwania ma podgląd na pracę uczniów. Uczeń ma prawo kontynuowania daną pracę po czasie, tylko za zgodą nauczyciela. Nieograniczony dostęp do folderu ze sprawdzianami mają nauczyciele.
Dziennik elektroniczny.
Rodzice mają możliwość sprawdzenia ocen i frekwencji ucznia o każdej porze. Dziennik jest chroniony hasłem i certyfikatem bezpieczeństwa. Rodzic po przez dziennik ma możliwość skontaktowania się z nauczycielem.
